עמוד 6 – סיפור הצב והארנב לילדים – עבודת צוות
כשכל שאר החיות שמעו על מירוץ הצוותים, חזרה אליהן ההתלהבות והן התחברו יחד להיות צוותים של זוגות. כולם התכוננו ליום הגדול.
יום המירוץ האחרון הגיע וכל החיות נעמדו על קו הזינוק עם הארנב והצב, וברגע שהשועל הזניק אותם, כולם התחילו לרוץ.
הפעם הארנב הרים את הצב ורץ במהירות עד לגדת הנהר. שם צף הצב ושחה כשהארנב מחזיק בו כמו מצוף. בגדה הנגדית, הארנב שוב הרים את הצב והם הגיעו יחד אל קו הסיום הרבה לפני כל שאר הזוגות שעדיין הסתבכו עם השחייה בנהר ועם זה שהם לא מצליחים לרוץ יחד באותו קצב עם בני הזוג שלהם.
הצב והארנב הרגישו תחושת סיפוק גדולה יותר ממה שהרגישו כשכל אחד מהם ניצח לבד במירוצים הקודמים. מאז שניהם נהיו החברים הכי טובים בכל השדה.
מוסר השכל הוא – זה טוב להיות עם חוזקות מסוימות לבד, אבל אם תעבדו בצוות וכל אחד יביא את החוזקות שלו. אתם תחפו על החולשות אחד של השני, ותוכלו לשלב את החוזקות. ככה תהיו כמה רמות מעל כל המתחרים שלכם.
עבודת צוות עוסקת בעיקר בחלוקה של תחומי אחריות לפי היכולות של כל אחד. מנהיגות טובה היא לדעת לנצל את החוזקה של כל אחד בזמן המתאים, ולתת לכל אחד להוביל בתחומי הידע שלו, כדי לגרום לכל הצוות להצליח ביחד להגיע יותר רחוק ממה שהיו מצליחים לבד.
שימו לב שגם הארנב והצב לא התייאשו אחרי הכישלונות שלהם. הארנב החליט לעבוד קשה יותר ולהתאמץ יותר אחרי שנכשל כדי לתקן את המגבלה של עודף הביטחון העצמי שלו והזלזול שהפגין כלפי הצב. לעומתו, הצב כבר ניסה לעבוד הכי קשה שהוא מסוגל עם המגבלות שלו ולא הצליח בשיטה הזאת, אז הוא שינה את האסטרטגיה שלו והחליט לנצל דברים שהוא טוב בהם כדי להצליח.
בחיים, כשמתמודדים עם כישלון, לפעמים צריך לעבוד קשה יותר ולהתאמץ יותר. לפעמים צריך לשנות אסטרטגיה ולנסות משהו אחר. ולפעמים צריך לעשות את שני הדברים. גם הארנב והצב למדו שיעור חשוב לחיים. כשאנחנו מפסיקים להתחרות מול יריב ובמקום זה מתחילים להתמודד עם המגבלות שלנו, אנחנו נצליח בצורה הרבה יותר טובה.
